在猜想中领悟 在活动中体验——记“推理”一课的磨课历程与思考

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磨课是青年教师快速成长的有效途径。教师通过课例选定,历经三次磨课,最终呈现精彩课堂。本文以人教版二年级下册"推理"一课为例,阐述了笔者通过"磨课",实现成长的心路历程,希望为广大青年教师提供帮助。
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