课堂巡视中见“个性”

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课堂是教学的主战场,教师要注重对学生个性的培养,因材施教.课堂巡视正为实现个性化的指导提供了机会.教师通过课堂巡视能督促学生端正学习态度,养成良好的学习习惯,同时还能及时获得教学反馈信息,利用这些信息可以弥补课堂教学的不足,针对不同学生的不同特点进行指导,使学生个性得到充分、自由的发展.文章结合教学案例,围绕“课堂巡视中如何彰显个性、发掘个性、尊重个性、张扬个性”四个方面,谈谈对课堂巡视的认识和思考.
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