【摘 要】
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薛春风(哈尔滨市新阳路小学):rn数学核心素养可以理解为学生学习数学应该形成的有特定意义的综合性能力.核心素养不是指具体的知识与技能,也不是一般意义上的数学能力,而是基
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薛春风(哈尔滨市新阳路小学):rn数学核心素养可以理解为学生学习数学应该形成的有特定意义的综合性能力.核心素养不是指具体的知识与技能,也不是一般意义上的数学能力,而是基于数学知识技能,高于具体的数学知识技能,反映数学本质与数学思想,在数学学习过程中形成的,具有综合性、整体性和持久性的综合能力.核心素养与《数学课程标准》中的要求直接相关,对于理解数学学科本质、设计数学教学,以及开展数学评价等有着重要的意义和价值.
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