【摘 要】
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初中思想品德课中的案例教学,就是教师根据教学目的的需要,通过对一个真实情境的描述,让学生对这些情境进行分析、讨论、表达的一种教学方法。案例的运用,是实施案例教学的重
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初中思想品德课中的案例教学,就是教师根据教学目的的需要,通过对一个真实情境的描述,让学生对这些情境进行分析、讨论、表达的一种教学方法。案例的运用,是实施案例教学的重要步骤,包括案例引入、案例的分析和讨论,最后得出结论。
Case teaching in junior middle school ideological and moral class is a kind of teaching method for teachers to analyze, discuss and express these situations through the description of a real situation according to the needs of teaching purposes. The application of cases is an important step in the implementation of case teaching, including the introduction of cases, the analysis and discussion of cases, and finally the conclusion.
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Multi-source evaluation is an import
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介绍一座５５层总高２２０ｍ的超高层建筑，采用深埋地下２７ｍ的多层箱基直接设置在密实中粗砂层的天然地基上，介绍其方案的确定以及具体设计。
Introduce a 55-storey super high-rise building
讨论构建当代民族精神的着眼点应该是促进中国的现代化、民主与法制。中华民族精神和传统文化中所缺少的是理性精神、实用精神以及认识论和经验论传统。百年来我们的前辈在吸收西方智慧时往往表现出偏爱德法传统中与个人的生命情趣、审美体验及整体意识有关的内容而漠视英美传统中与科学及制度安排有关的东西的偏颇。构建当代民族精神的题中之义是补课；当前流行的反现代化、贬谪科学与理性的倾向是十分有害的。