论文部分内容阅读
小学语文的学习是为其他课程的学习以及将来综合素质的提升夯实基础.而且它的学习又需要我们循序渐进, 缓缓而来, 不能过于急功近利. 因此, 我们要重视语文学科的教育, 小学语文课堂的有效与否直接关乎每个孩子的未来发展. 因此我们下面有针对性的对小学语文课堂教学有效性策略进行探究.
小学语文课堂教学有效性策略探究
【摘 要】
：
小学语文的学习是为其他课程的学习以及将来综合素质的提升夯实基础.而且它的学习又需要我们循序渐进, 缓缓而来, 不能过于急功近利. 因此, 我们要重视语文学科的教育, 小学
【机 构】
：
新疆新源县塔勒德镇喀拉托别学校
【出 处】
：
儿童大世界：教学研究
【发表日期】
：
2017年4期
其他文献
目的探讨场依存性认知方式对视动性错觉的影响.方法本研究对100名男性军校学员进行了棒框测验,15名高分者和15名低分者分别作为场依存组和场独立组.每名被试,随机给予一系列
教师是一种使人类和自己都会变得更加美好的爱的职业教师教书育人过程中,也享受着教育的快乐和幸福.那么今天的我们应当怎样做一名党和人民满意的好教师呢？
翻转课堂教学打破了传统的课堂教学模式,将学生作为课堂的主体,学生不再是被动地接受知识,而是通过自己的探索与思考掌握知识的内涵.在初中物理教学中,教师要做好学生的指导
稀土碳铵系复混肥是国家“八五”重点科技攻关项目。推广稀土碳铵复混肥技术是一项使国家、化肥企业和广大农民共同受益的事,为了加强该项成果的推广力度,国家计委和财政部都
本文提出一种载人航天系统的新设计思想，即以航天员为主的设计思想。文章首先论述了什么是以人为本的设计思想，指出以人为本的设计思想就是在系统设计中将人的作用作为设计的根
目的：比较鼻咽癌外照射加腔内后装治疗和单纯外照射治疗的临床疗效，方法：外照射组１１７例，腔内组１０１例。外照射采用＾６０Ｃｏ治疗，剂量５８￣８６Ｇｙ，腔内治疗采用ＷＤ－ＨＤＲ－１８（＾１９２Ｉｒ）治疗机，剂量５￣２４Ｇｙ。结果：腔内组３年生存率８１．２％，局控率９１．１％；外照射组３年
由包钢稀土研究院王纪鑫高工独立完成的“稀土相图热力学计算”课题经过七年的钻研于1994年3月7日通过了由冶金部组织的技术鉴定。与会专家一致认为:计算冶金物理化学目前已
随着新课程改革和素质教育的不断推进,对小学数学教学提出新的挑战,要求教师尊重学生的学习地位,以生为主,采用多种教学方法来进行有效性教学,以吸引学生注意力,提高教师教学