【摘 要】
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随着经济社会的发展,我国高等教育人才供需在培养规格上的错位对接已显示出了越来越大的弊端。面对国家大力推进职业教育,积极引导地方本科高校向应用型大学转型的新形势,应
【基金项目】
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2014年度河南省高等教育教学改革研究项目“应用型本科层次管理类专业实践教学体系构建研究——以物流管理专业为例”(编号:2014SJGLX475)
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随着经济社会的发展,我国高等教育人才供需在培养规格上的错位对接已显示出了越来越大的弊端。面对国家大力推进职业教育,积极引导地方本科高校向应用型大学转型的新形势,应用型本科高校只有以"校企合作、产教融合"为出发点和落脚点,创新思路、明确目标、准确定位、特色发展,才能为社会输送善学、能干、创新的应用型本科人才。
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