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文章以川南地区应用化工技术专业为例,简述了当前高职院校实施分类教学的必要性,提出'总体把控,分类实施'的人才培养思路和实施途径,通过实施,收到良好成效。
招生制度改革背景下高职分类教学的研究与实践——以川南地区应用化工技术专业为例
【摘 要】
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文章以川南地区应用化工技术专业为例,简述了当前高职院校实施分类教学的必要性,提出'总体把控,分类实施'的人才培养思路和实施途径,通过实施,收到良好成效。
【机 构】
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宜宾职业技术学院
【出 处】
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科教导刊(下旬)
【发表日期】
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2017年6X期
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