【摘 要】
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近年来,随着教育教学改革的不断深入,我国越来越重视素质教育,打造小学英语“灵动课堂”得到了广泛的关注.火,具备众多的象征意义,其中的跳跃、不羁、灵动,正是灵动课堂需吸
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市虹桥第二小学校 黑龙江哈尔滨 150001
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近年来,随着教育教学改革的不断深入,我国越来越重视素质教育,打造小学英语“灵动课堂”得到了广泛的关注.火,具备众多的象征意义,其中的跳跃、不羁、灵动,正是灵动课堂需吸取与发展的.汉语词典中,对“灵动”的解释为:活泼不呆板,富于变化.这仅是灵动课堂的外在表现,其主要思想是以人为本.在老师的引导下,通过教与学,创造良好的师生关系.灵动课堂立足于生动思想的同时,将课堂交给学生,促进学生学习的主动性和积极性.
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