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“区域工业化与城市化”相关知识是新课标中明确规定要求掌握的内容。人教版、鲁教版、湘教版等教材均选用了“珠江三角洲地区的工业化与城市化”作为案例，并且在内容编排上均按照“发展条件-发展特点-存在问题-今后发展方向（或对策）”条理进行组织。但因三版本教材在“问题与对策”部分的表述各有差异，为了避免争议，各新课程地区的学业水平测试（或高考）均将重点放在了“发展条件”和“发展特点”部分。掌握这两部分内容的关键是理清几组要素之间的关系。