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培养高中学生养成良好的体育运动习惯是高中体育教学实践中重要的教学目标,它要求教师的教学视野拓展自身的教学视野,将目光延伸至学生的生活实践环节之中去,使学生能够在运动习惯的作用下于生活中开展体育运动活动,以此促成学生运动能力与身体素质的持续性发展。在高中阶段的体育教学实践之中为了使学生能够切实地养成良好的运动习惯,教师应该结合学生实际运动特征做好教学策略制定工作,推动教学引导模式的优化。