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在高校英语教学活动中应用情景教学法不仅能够提升学生对英语知识的理解与记忆,还能有效提升学生在课堂中的参与意识,增强学生听说读写能力,从根本上实现英语的高效学习。本文将详细阐述情景的概念,并论述此种教学方式在高校英语教学活动各个环节中的应用价值,希望能为教育相关研究人员提供参考和借鉴。
情景教学法在高校英语教学中的应用价值研究
【摘 要】
：
在高校英语教学活动中应用情景教学法不仅能够提升学生对英语知识的理解与记忆,还能有效提升学生在课堂中的参与意识,增强学生听说读写能力,从根本上实现英语的高效学习。本
【机 构】
：
南京航空航天大学金城学院;
【出 处】
：
才智
【发表日期】
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2004年期
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