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现代信息技术以其丰富的教学资源、多感官的教学体验等为教学优势,为小学各门学科的教学活动提供了很大教学辅助作用,同时也能够为学生们创设合理的情景教学模式,充分调动起学生学习的积极性。本文笔者以小学数学教学为例,探讨信息技术与小学数学教学的融合策略。
信息技术与小学数学教学的融合策略探讨
【摘 要】
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现代信息技术以其丰富的教学资源、多感官的教学体验等为教学优势,为小学各门学科的教学活动提供了很大教学辅助作用,同时也能够为学生们创设合理的情景教学模式,充分调动起
【机 构】
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河津市铝基地毓秀小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年10期
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