科学的管理,教育的艺术

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班主任,肩负着“教书育人”的历史重任,时代要求班主任以“人”为本,突出灵活性、变通性和情感性,以期达到预期的管理目标。多年的班主任工作中有成功的喜悦,也有失败的教训,多年的实践使我明白:班主任不仅是班级的组织者和领导者,也是其中的一员,我们的工作影响着学生在德、智、体各方面的健康成长,甚至影响着他们一生的生活道路,可谓“任重而道远”。 The class teacher, shouldering the historical mission of “teaching and educating people”, the times require the class teacher to “people ” -based, highlighting the flexibility, adaptability and emotional, in order to achieve the desired management objectives. Years of class teacher work has the joy of success, there are also failed lessons, many years of practice so that I understand: the class teacher is not only the class organizer and leader, but also one of our work affects the students in moral, intellectual, The healthy growth of all aspects of the body, and even affect their life path of life, can be described as “a long way to go”.
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