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“自主、合作、探究”的教育理念,是当前课堂教学改革的主旋律.为了真正发挥学生主体的作用,可以通过营造学习氛围、开发学生潜能、激发学习积极性以及合理运用多媒体、科学安排课堂容量等方式,增强学生学习自信.
高中语文课堂教学手段与途径初步探究
【摘 要】
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“自主、合作、探究”的教育理念,是当前课堂教学改革的主旋律.为了真正发挥学生主体的作用,可以通过营造学习氛围、开发学生潜能、激发学习积极性以及合理运用多媒体、科学
【机 构】
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甘肃省会宁县郭城农业中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年3期
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