在丰富的活动中逐步认识图形——“平行四边形的认识”教学实录与评析

• 作 者: 缪艺 周永彬
• 机 构: 江苏省无锡师范学校附属小学
• 出 处: 小学数学教育
• 发表日期: 2018年Z4期
• 关键词: 平行四边形 长方形 教学实录

<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第88～89页例8、"练一练",练习十四第1、2题。教学目标:1.使学生在制作平行四边形活动的过程中认识、理解平行四边形的特征,认识平行四边形的高,会画和量高,初步理解平行四边形与其他图形的联系和区别。2.使学生通过观察、操作、分析、比较和想象加深对平行四边形特征的认识,积