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教师要对学生成长真切关注,每位教师都应将政治的人文内蕴体现出来.通过心理辅导渗透于政治教学的实践和研究,从而有效克服了我所执教的班级学生的消极心理现象,逐步形成了和谐、欢乐、融洽的心理氛围,这也是我教学中的一大收获.
在初中政治教学中渗透心理引导
【摘 要】
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教师要对学生成长真切关注,每位教师都应将政治的人文内蕴体现出来.通过心理辅导渗透于政治教学的实践和研究,从而有效克服了我所执教的班级学生的消极心理现象,逐步形成了和
【机 构】
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河北省辛集市第二实验学校 河北 辛集 052360
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年3期
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