【摘 要】
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本论文探讨了农村小学信息技术课堂教学中怎样培养学生自主探究学习能力,从转变教学观、用好教材、改变授课方式、活动展示、瞬时性评价五个方面,阐述了通过激发学习兴趣,促
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本论文探讨了农村小学信息技术课堂教学中怎样培养学生自主探究学习能力,从转变教学观、用好教材、改变授课方式、活动展示、瞬时性评价五个方面,阐述了通过激发学习兴趣,促进学生主动学习,培养学生自主探究学习能力,从而达到提高教学有效性。
This paper discusses how to cultivate students ’ability of independent inquiry learning in the information technology classroom teaching of rural primary schools. From the aspects of changing teaching concepts, making good use of teaching materials, changing teaching methods, displaying activities and evaluating instantaneousities, this paper expounds how to stimulate students’ Students take the initiative to learn and develop students’ self-learning ability, so as to improve the effectiveness of teaching.
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