【摘 要】
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谈到教学问题,那教师方面有两种观念必须改除:一种是敷衍时间,一种是自我表现.一部分教师尽是在课内谈空天,抄黑板;而另一部分则尽是发议论,唱高调,甚至把自己在大学里刚读过
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谈到教学问题,那教师方面有两种观念必须改除:一种是敷衍时间,一种是自我表现.一部分教师尽是在课内谈空天,抄黑板;而另一部分则尽是发议论,唱高调,甚至把自己在大学里刚读过的文章印发给初中学生读;实在都是这两种观念在作祟;必须尽量改除,才能进一步使学生得到实际的进益.这里,范文方面必须详细分析其结构、作法,更就学生日常生活方面举出类似的题目,让他们分析其结构、作法,更就学生日常生活方面举出类似的题目,让他们仿作.过去命题作文,大都两周一次,每次二小时.其势必使学生们把作文看得非常严重,往往东拉西扯,定要凑足多少字才交卷.就笔者实际经验,认为次数应该加多,而时间不妨缩短.有许多应付日常事务的文字,尽可于半小时一小时以内练习.练习以后,也不必一一批改,单改一二篇给全级传观也就够了.至于内容比较复杂的题目一学期不妨练习二三次,于课内连续二小时或课外行之,以培养他们自由发挥意见的能力.
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