健康教育在急性小儿肠炎护理中的效果观察

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目的:观察急性小儿肠炎采取健康教育的临床效果.方法:搜集2018年2月到2019年2月间本诊室收治的50例急性肠炎的患儿进行研究,采取分别抽样法将所有患儿分为参照组(n=25)和实验组(n=25),对参照组的患儿采取常规护理,对实验组患儿行健康教育护理,比较两组患儿家属的疾病知识掌握情况及并发症情况.结果:实验组的并发症发生率与参照组相比显著升高,且实验组患儿家属的疾病知识掌握情况较参照组相比明显优秀,P<0.05.结论:急性小儿肠炎采取健康教育效果理想,不仅提升服务质量,还能加深患儿家属对疾病的认知度,值得临床借鉴.
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