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随着移动设备的普及,如何从移动端开展课堂教学成为高校教学研究不可忽视的内容。在虚拟教学环境融入课堂的过程中,对学生交互体验的研究是评价教学效果的重要指标。本文以实践课程为例,讨论了在基于移动端和增强现实技术的虚拟教学环境中的交互体验和可用性。以提高学生与虚拟现实课堂互动的效果。
基于移动端增强现实教学环境的交互体验研究——以实践课程为例
【摘 要】
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随着移动设备的普及,如何从移动端开展课堂教学成为高校教学研究不可忽视的内容。在虚拟教学环境融入课堂的过程中,对学生交互体验的研究是评价教学效果的重要指标。本文以实
【机 构】
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广西艺术学院,广西大学
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2017年17期
【基金项目】
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广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2016B118);广西艺术学院校级教学研究与教改激励项目(2016JGG01)
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