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一、为什么要教这篇课文？ 为什么偏偏要教这篇课文？不难预料，可能的回答是：①教材这么安排的；②教师本人喜欢或擅长教这种类型的课文；③教研活动组织方指定的。以上不管哪种回答，都是站在成人的立场选择，而对学习者来说，都是属于事先安排的。然而，为了体现教育的社会功能，课程必须满足社会发展的需要。国家统一制定、统一颁发的“课标”所体现的就是国家意志，因此“课标”就是实施教学和评价的依据，而教材正是实施课程的重要载体。