【摘 要】
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目的探究健康教育对小儿包皮环套术患儿手术效果的影响,为小儿包皮环套手术在泌尿外科推广提供实践依据。方法选取泌尿外科收治的包皮过长患儿190例作为研究对象,采用数字表法随机分为对照组和观察组,对照组采用常规手术措施,观察组在手术前进行健康教育措施,比较分析手术后两组患儿术前排斥程度、手术中的疼痛程度、术后康复效果。结果两组患儿术前排斥行为哭闹不止、眩晕、拒绝手术在观察组发生率分别为6.32%(6/9
【机 构】
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316000浙江省舟山,舟山市妇幼保健院门诊手术室,316000浙江省舟山,舟山市妇幼保健院门诊手术室
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目的探究健康教育对小儿包皮环套术患儿手术效果的影响,为小儿包皮环套手术在泌尿外科推广提供实践依据。
方法选取泌尿外科收治的包皮过长患儿190例作为研究对象,采用数字表法随机分为对照组和观察组,对照组采用常规手术措施,观察组在手术前进行健康教育措施,比较分析手术后两组患儿术前排斥程度、手术中的疼痛程度、术后康复效果。
结果两组患儿术前排斥行为哭闹不止、眩晕、拒绝手术在观察组发生率分别为6.32%(6/95),3.16%(3/95),2.11%(2/95),明显少于对照组的24.21%(23/95),6.32 (6/95),10.53%(10/95),差异均有统计学意义(χ2= 11.761、1.050、5.693,均P< 0.05);观察组VAS评分0~ 2.5分患儿56例,显著多于对照组的30例(χ2= 14.360,P< 0.05);观察组并发症发生率(5.26%)显著低于对照组(15.79%),治愈率显著高于对照组,差异均有统计学意义(χ2= 5.588、6.825,均P< 0.05)。
结论在手术前对患儿进行健康教育后进行包皮环套术,手术总体效果明显优于常规手术,患儿的紧张减少手术顺利,时间缩短,能有效缓解紧张的医患关系。
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