论文部分内容阅读
文学类文本阅读是高考重要题型之一，故提升学生的文学类文本阅读能力势在必行。现阶段高中生存在文本阅读不精细、阅读能力低下、缺乏审美等问题，致使文学类文本阅读的分值不高。针对此类现象，本文研究了高中语文文学类文本阅读教学的优化策略，全面提升高中生的文学类文本阅读能力，为高考打下坚实的阅读基础。
高中语文文学类文本阅读教学策略研究
【摘 要】
：
文学类文本阅读是高考重要题型之一，故提升学生的文学类文本阅读能力势在必行。现阶段高中生存在文本阅读不精细、阅读能力低下、缺乏审美等问题，致使文学类文本阅读的分值不高
【机 构】
：
永善县溪洛渡高级中学
【出 处】
：
空中美语
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
在当前的小学数学教学之中，很多教师仍然采取传统的教学模式，教学方法和教学内容无法提起学生的学习兴趣，导致整个教学活动的开展无法满足学生的学习需求，学生对教师的讲解存在着
随着实践的推移，国内的社会经济和科学技术都得到了快速的发展，这给予了国内不同类型企业比较大的推动力，市场经济竞争也变得空前激烈，相关企业想要在激烈的市场竞争当中占有一席
据市场监管总局缺陷产品管理中心网站消息,6月26日,市场监管总局缺陷产品管理中心主任王琰针对2021年上半年汽车召回实施情况进行专题解读。2021年上半年,我国共实施汽车召回115次,涉及缺陷车辆430.85万辆,其中包括新能源车128.38万辆。其中,受缺陷调查影响召回21次,涉及缺陷车辆48.64万辆,占召回总数量的11.29%。
目前，在新课改理念下中职数学课程应不断进行改革与升级，应以创新发展为基础突出学生的主体地位。在信息技术快速发展中，中职数学教师应利用信息技术构造多元化的中职数学教学课
福柯提出的“异托邦”概念，标记着某类空间的特性，即在世界上真实存在，但对其感知和理解需要借助于非传统的空间想象力和特定的文化机制。罗伯特·穆齐尔在建构小说《学生托乐思
新时期下，我国的教育教学改革已经全面开展起来，课堂评价在深入进行中，更加需要通过不同的方式进行创造，让学生内心的感触更为深刻。作为小学数学教师，要全面研究课堂评价的具体方
在小学语文教学中，阅读教学非常重要。学生通过阅读，不仅能够丰富自己的生活经验，还能领悟到人生的内涵，最终达到提升语文素养的教育目的。而将语文素养融入阅读教学中，能让学生的
现如今，社会大环境呈现出高速发展的态势，当前社会对小学阶段学生能力培养的关注度越来越高，计算能力作为小学生必须要掌握的基础能力之一，也作为教育目标重要的培养目标。那么在
地方煤炭经济的提升转型，已经到了必须弯道超车的时刻。随着人口老龄化和地方日益增长的质量经济要求，增强煤炭地域生存环境的舒适感；改善煤炭企业高温、高压、高强度、低收入的