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辅导员的核心素养是完成立德树人根本任务应具备的关键能力和必备品格,包含政治素质、道德情操、知识储备、职业能力和创新思维五大要素。基于满足学生成长需求、促进个人全面发展和提升高校育人质量的新时代需求,高校应从严把准入关、重视培养关、强化教育关、完善评价关四个环节协同发力全面提升辅导员的核心素养。
新时代高校辅导员核心素养的构成与提升
【摘 要】
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辅导员的核心素养是完成立德树人根本任务应具备的关键能力和必备品格,包含政治素质、道德情操、知识储备、职业能力和创新思维五大要素。基于满足学生成长需求、促进个人全
【机 构】
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西北师范大学教育学院,滨州医学院特殊教育学院
【出 处】
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中国包装
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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山东省2019年社会科学规划研究项目(编号19CKPJ02)阶段性成果
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