【摘 要】
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课堂教学是实施教育的主渠道,更是培养学生创新能力的“主战场”,但令人遗憾的是当下的英语课堂上仍然摆脱不了传统教育的束缚,仍然没有走出传统教育的误区,课堂上教师机械灌
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课堂教学是实施教育的主渠道,更是培养学生创新能力的“主战场”,但令人遗憾的是当下的英语课堂上仍然摆脱不了传统教育的束缚,仍然没有走出传统教育的误区,课堂上教师机械灌输,学生机械接受,教师的教学缺乏创新性,学生成为接受知识的“容器”,这样的传统化的课堂严重抑制了学生个性的张扬,不利于学生创新能力的培养.那么,作为一名一线英语教育工作者,该如何摆脱传统英语课堂对学生的束缚,以新课程新理念为指导,充分利用好英语课堂这个“主战场”去着力培养学生的创新能力呢?
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