【摘 要】
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近年来,随着我国素质教育的发展,引导学生树立正确的价值观以及培育学生的思想品德修养越来越受到人们的关注。因此,小学品德与社会教学显得尤为重要。但在实际的品德与社会
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近年来,随着我国素质教育的发展,引导学生树立正确的价值观以及培育学生的思想品德修养越来越受到人们的关注。因此,小学品德与社会教学显得尤为重要。但在实际的品德与社会教学过程中,仍存在着一定的不足之处,这在一定程度上影响了小学品德与社会教学的质量。基于此,本文分析了小学品德与社会教学过程中存在的问题,并对提高小学品德与社会教学有效性的具体措施提出建议,希望对小学品德与社会教学有所帮助。
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