我国本科护理学专业教育标准构建的研究

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目的:建立符合我国国情并且顺应国际潮流的本科护理学专业教育标准,为我国本科护理学专业课程设置和专业认证提供评价工具.方法:对我国护理专业现状进行考察分析,建立专业标准草案,通过对本科开展护理专业的100所院校进行调研,根据专家讨论的意见,建立本科护理学专业教育标准.结论:本科护理学专业教育标准全面科学的提出了护理本科教育过程中办学条件要求和人才培养方式,符合当前我国护理学专业的现状,并具有一定的前瞻性和实践性.
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