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目的了解护理专业学生对突发公共卫生事件的教育的需求情况.方法采用自设问卷，对护理专业学生进行抽样调查.结果学生对突发公共卫生事件缺乏了解和认知，不了解的占38.5%，护理专业学生对现有的突发公共卫生事件教育不满意，占97.3%，认为开展突发公共卫生事件的教育很有必要，占91.9%.结论护理专业学生对突发公共卫生事件的认知缺乏，需要加强有关方面的教育，以提高护理专业学生对突发公共卫生事件的防范能力.