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语文教学分教和学两方面，主要是指导学生自学，让学生自己多读多写。学生积极性的调动，并不在于“积极”回答一些支离破碎的问题，不在于积极“配合”老师的分析而猜出“合乎老师要求的结论”。这个积极性、主动性的关键，在于引导学生扎扎实实地动口读，动手写，动脑想。因此，在语文教学中，应当大力引导，启发学生自学。