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语文活动的设计和实施，要遵循语文教学的规律和学生的个性差异，体现听说读写和各种能力的综合训练及的整体发展，以及与其他学科的有机整合和课内外学习的有机结合，以提高学生的语文素养，促进学生的可持续性发展。
小学语文活动课探析
【摘 要】
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语文活动的设计和实施，要遵循语文教学的规律和学生的个性差异，体现听说读写和各种能力的综合训练及的整体发展，以及与其他学科的有机整合和课内外学习的有机结合，以提高学生的语
【机 构】
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河南省驻马店市第十小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2016年29期
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