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对分课堂是把一半时间分配给教师进行讲授，另一半时间分配给学生以讨论的形式进行交互式学习。在外科护理中采用对分课堂教学法，能够充分调动学生的学习积极性与主动性，教学效果良好，有利于培养学生的思维能力，提高学生的语言表达能力和团队合作意识。
浅谈“对分课堂”在外科护理教学中的应用
【摘 要】
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对分课堂是把一半时间分配给教师进行讲授，另一半时间分配给学生以讨论的形式进行交互式学习。在外科护理中采用对分课堂教学法，能够充分调动学生的学习积极性与主动性，教学效果
【机 构】
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佛山市南海区卫生职业技术学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年14期
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