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英语的教学过程是师生双边活动的过程。它要求师生在课堂上互相配合．协同完成语言交际的教学过程。教师在课堂上合理地提问是引导学生积极思考．培养学生认识能力，分析能力和创新能力的重要手段。教师课堂提问应讲求一定的艺术性．重视提问的方法和策略。
大学英语精读课堂教学提问设计策略
【摘 要】
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英语的教学过程是师生双边活动的过程。它要求师生在课堂上互相配合．协同完成语言交际的教学过程。教师在课堂上合理地提问是引导学生积极思考．培养学生认识能力，分析能力和创新
【机 构】
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新疆财经学院外语系,不详
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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