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目的:探讨肢体语言沟通在小儿护理的临床价值.方法:选取我院2018年1月-2019年2月住院患儿60例为研究对象,按照随机均分的分配原则将住院患儿分为两组,对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施肢体语言沟通,比较两组干预情况.结果:观察组在研究中取得患儿依从性、家属满意度、护理质量评分数值高于对照组在研究中取得的数值,统计学有意义(P<0.05).结论:肢体语言沟通在小儿护理的临床价值极高,值得应用.