产教融合应用型高校人才职业素养培育长效优化举措研究

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随着我国高等职业教育改革不断推进,应用型高校“产教融合”人才培养模式逐步发展并成熟。“产教融合”人才培养模式是以职业素养培育为视点,“产教融合”为背景,对校企融合过程中师资队伍和职业素养培育等方面存在问题的优化改革。通过分析“产教融合”人才培养模式背景下应用型高校职业素养培育面临的变革,总结并归纳了产教融合应用型高校人才职业素养培育中存在问题,并针对这些问题提出了应用型高等院校职业素养培育工作的新思路和长效优化措施。
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