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【摘 要】
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现阶段,有些地区的小学美术教学受到了师资力量和教学设备等因素的影响和制约,导致美术课程的实施遇到了困难。而微课以时间短小、内容精悍、易于传播的优势应用于教学中,赋
【机 构】
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南京师范大学附属中学新城小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年10期
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