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词汇教学是英语学科的重要教学内容,也是学生英语学习中比较困难等方面。新课程改革视野下,小学英语教师针对学生的好奇心和童心,可以在课堂上开展故事教学,以学生感兴趣的故事作为整个课堂的开头,使得学生能从开始就被故事吸引,能全程跟上教师的教学思路,从而真正实现英语教学的目的。因此,本文探讨故事教学法在小学英语词汇教学中的有效运用尤为重要。