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拓展训练是一种新型的心理训练方式,最早出现于20世纪的德国,后来被美国引入高中教学,直到90年代才引进到中国。随着我国素质教育的不断推进,现代教育模式从过去单单追求文化成绩逐渐转变成注重学生的综合素质发展,这就使拓展训练与体育教学的融合变得尤其重要。文章通过对目前体育教育教学中存在的问题展开阐述,并分析体育教学中的拓展训练在教育中的意义,最后提出将拓展训练融入体育教学的有效措施。