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高职学生数量在我国大学生中占有半壁江山，高职院校主要培养高素质技术技能型人才。建立现代化的职教体系，培养学生终身学习的意识，将对国家现代化建设、经济转型输入新鲜血液，同时有助于解决就业问题，有助于实现大众创业、万众创新。高职学生利用第二课堂创新学习方法，能够培养自主学习意识，拓展知识面。作为课堂学习的必要补充，对提高当代大学生基本素质有着积极的意义。