【摘 要】
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随我国经济发展速率逐渐加快,城乡间差异随之扩大,发展不均衡的现象越发显著。于教育发展而言,目前城乡教学水平差异过大、师资力量、教学设备配置不均已是教育界备受关注的
【基金项目】
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“定西市教学科学‘十三五’规划 2020 年度课题 《5G 形势下,农村学校抓机遇推进城乡教育均衡发展之探究》,课题立项号:DX[2020]GHB424”的研究成果
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随我国经济发展速率逐渐加快,城乡间差异随之扩大,发展不均衡的现象越发显著。于教育发展而言,目前城乡教学水平差异过大、师资力量、教学设备配置不均已是教育界备受关注的话题。城乡教育的均衡发展是实现我国社会公平的首要任务,也是实现教育全民化、公平化的迫切需求。习近平总书记提出,要将教育现代化早日提上日程,全面落实教育信息化的方针。为此,相关部门需积极顺应网络时代潮流,联动社会各界力量,利用互联网优质资源助力乡村教育发展进步,激活教育内在发展驱动力,实时贯彻教育公平化理念,推动城乡教育均衡发展,实现城乡教育的基本
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