深研课本是提高高三数学复习效率的有效途径

• 作 者: 朱永健
• 出 处: 教学月刊·中学版（教学管理）
• 发表日期: 2010年3期
• 关键词: 课本例题 复习效率 高三数学 数学试题 新课改 知识面 区分度 综合题

　　2009年是我省新课改的第一年高考，数学试题呈现如下特点：知识面广，起点低，入口宽，坡度缓，难度适中，分题分层把关，区分度较好，许多题目取材于课本，即使综合题，也可在课本上找到其影子，如理科第1、2、3、4、5、6、11、12、13、16、18题均在课本例题、习题的基础上加工而成，而文科几乎所有题在课本中都能找到相近题甚至是姐妹题，因此，深研课本是提高高三数学复习效率的有效途径，它既能减轻学生负担又能夯实基础，进而提高学生的能力。