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21世纪是一个信息万变的时代，仅仅靠书本上的知识来教育学生，是远远不够的，因此在基础教育课程改革中，教师要把课程资源作为实现新的课程目标的中介，广开思路，因地制宜，创造性地开发和利用一切有助于实现课程目标的课程资源，让课程资源真正成为学校教育的素材和条件，从而深化课程改革，提高教学效益。
挖掘多方资源搞好生物教学
【摘 要】
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21世纪是一个信息万变的时代，仅仅靠书本上的知识来教育学生，是远远不够的，因此在基础教育课程改革中，教师要把课程资源作为实现新的课程目标的中介，广开思路，因地制宜，创造性地开发
【机 构】
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南阳市第一高级中学校
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2012年6期
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