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随着全球化到来,我国的经济、政治以及文化逐渐的走出了国界,与国际交流越来越频繁。英语作为一门工具性的语言,在全球化的发展趋势下,有着极其重要的意义。因此,文章针对显现阶段我国高职院校英语教学过程中存在的问题进行探讨,并在此基础上提出了我国在全球化教育背景下,英语教学改革的方向和策略,希望能够为高职院校英语教学水平的提升提供参考。