【摘 要】
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＜正＞教育部在《教育信息化2.0行动计划》中提出,到2022年基本实现"三全两高一大"的发展目标。如何利用现代信息技术转变思想、深化改革、整合资源,实现从"传统管理"向"现代治理"转变,建立现代学校制度,提升办学水平,达到未来学校发展的需求?笔者以支教所在的四川省凉山州德昌县第三中学（以下简称"德昌三中"）为例,从文化建设、学校管理、教育教学三个方面阐述信息化助力现代学校治理的实践。
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＜正＞教育部在《教育信息化2.0行动计划》中提出,到2022年基本实现"三全两高一大"的发展目标。如何利用现代信息技术转变思想、深化改革、整合资源,实现从"传统管理"向"现代治理"转变,建立现代学校制度,提升办学水平,达到未来学校发展的需求?笔者以支教所在的四川省凉山州德昌县第三中学（以下简称"德昌三中"）为例,从文化建设、学校管理、教育教学三个方面阐述信息化助力现代学校治理的实践。
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