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“学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。”“教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。”这是新课程倡导的核心理念。当前课堂教学的本质是教师组织，学生学习，学生是学习的主人。所以在课堂教学中，教师要只有根据学生的实际情况，面向全体学生，才能够客观、冷静地分析学生的实际需求与教学效果。为贯彻这一新课程理念，落实教育方针，结合学生的实际特点与发展现状，本文从教学实践的角度，探索了在课堂教学中面向全体学生对提高课堂教学效率的重要性。并阐述了一些具体可行