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通过对学生物理学习的调查发现，物理学习不好的问题症结在于对物理概念、规律、过程理解不透，似是而非．怎样才能使学生透彻理解物理，类比的理解方法很重要；通过类比可以把新旧知识联系起来．麦克斯韦速率分布律是一条很重要的物理规律，普通物理的教学中学生对它的认识和理解不够深刻．在教学过程中，笔者采用类比教学方法，讲解麦克斯韦速率分布函数，加深了学生的认识和理解，产生了良好的教学效果．