精读教学中的跨文化输入实践

来源 :泰山乡镇企业职工大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QQ38216943352177
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一、文化教学的目标与原则文化与语言有着不可分割的关系。语言是文化现象的载体,文化是语言的内涵,这已经成了英语学习者人所共知的观点。《高等学校英语专业英语教学大纲》对学习者在文化上的目标需求也有规定,即英语专业学生在文化素质上“熟悉中国文化传统,具有一定的艺术修养;熟悉英语国家的地理、历史、发展现状、文化传统、风俗习惯;具有较多的人文知识和科技知识等,这实际上也是文化教学的目标。这一目标为英语专业目前的文化教学指明了方向,即外语教学主要是为了培养学习者跨文化交际的能力,学习者既要学习目的语文化,也要掌握本族
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