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高层次法律人才应具备坚定的法律信仰和高尚的职业道德；精深的法律专业知识和娴热的法律实践技能；深厚的人文修养和完广的知识背景，高等学校可通过强化法律信仰和法律职业道德教育，采取多种形式加强法律实践教学，改革课堂教学方法，吸收法律从业人员充实学校导师队伍，借鉴发达国家的成熟经验，扩大国际交流合作等途径提升高层次法律人才的培养能力。