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以科教兴国为时代背景的今天,地方应用型高校培养高科技创新人才对于国民经济的发展是至关重要的。然而,我国大学生创新能力仍处于中低水平,为此,培养大学生创新能力需要高校实施大学创新教育,并构建创新教育课程体系。文章根据培养应用型创新人才的要求,构建一个专业教育和文化素质教育相结合的多层次、立体化的创新课程体系,实现应用型人才的培养目标。