【摘 要】
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情感因素对大学生英语学习起着很重要的作用。本文从语言学习的两大误区着手,肯定情感因素在语言学习中的作用,从动机、自信心、焦虑三个情感方面分析它们和英语阅读之间的关
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情感因素对大学生英语学习起着很重要的作用。本文从语言学习的两大误区着手,肯定情感因素在语言学习中的作用,从动机、自信心、焦虑三个情感方面分析它们和英语阅读之间的关系,提出培养积极情感因素策略。
Emotional factors play an important role in college English learning. This essay begins with two major errors in language learning and affirms the role of affective factors in language learning. It analyzes the relationship between them and English reading in the aspects of motivation, self-confidence and anxiety, and puts forward the strategies of cultivating positive affective factors.
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游戏教学是指围绕教学目标以游戏的形式进行教学的一种教学活动类型。游戏教学也是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏形式，为学生创造丰富的语言交际情景，使学生在玩中学、学中玩，是可以广泛应用的小学英语课堂教学方法。 一、游戏在教学中的重要性和必要性 英语课堂游戏能提供一个较好的外语学习环境，让学生“沉浸”在使用英语的环境中（即我们常说的“语境”）。运用得当的英语小游戏，
摘 要：现在，只要我们走进小学数学的课堂，就会发现到处都在合作学习，但是，通过认真的观察和分析就不难发现，在学生轰轰烈烈的讨论交流、气氛热烈的场面背后，没有多少学生是真实表达了自己的真实想法，也没有多少学生真正地理解了其他学生的见解，更有些学生始终游离在合作学习之外，无所适从。所以，本文对小学数学课堂教学中合作学习的误区与对策进行探讨。 关键词：小学数学；合作学习；误区；对策 一、小组合作学习
摘 要：教师要善于通过问题来提高学生音乐鉴赏能力，教师给学生设计问题时要针对歌曲本身来设计问题，根据课堂学习内容来设计问题，结合学生兴趣爱好来设计问题，并且给学生设计不同形式的问题，激发学生的学习动力，促进学生主动思考，了解歌曲内涵和本质，提高学生的鉴赏能力。 关键词：初中音乐；问题；兴趣 音乐是社会主义精神文明建设的重要组成部分，对学生成长发展有着不可替代的作用。教师要善于在音乐课堂上设计问
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摘 要：《语文课程标准》明确提出“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文人文素养。”培养学生的语文素养不仅可以点燃学生思维火焰，给沉闷的课堂注入活力，而且更为语文教学创造更多的奇迹。 关键词：语文素养；课外实践活动；转变角色；教学环境 作为乡镇学校，我校学生的语文素养普遍不高。具体表现如下：书写差、错别字多、课外阅读量小、语文知识面狭窄、口头表达能力差、写作能力比较
摘 要：将任务作为语言教学的中心，对交际教学理念进行一步的更新和完善就是任务型教学法的主要特点。任务型教学法在初中英语教学的过程中主要分为任务前、任务中以及任务后三个主要阶段。同时在实践教学的过程中必须灵活的运用任务型教学法；将日常生活中的热点话题，作为任务型教学资源进行储备；并与传统教学方法有机的结合在一起，才能将任务型教学的优势充分的发挥出来。 关键词：初中英語；任务型教学；口语教学；应用研