【摘 要】
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新的课程标准要求学生合作学习的同时,也要求教师合作探究,形成研讨氛围,发挥集体的作用.集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短
【机 构】
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辽宁省瓦房店市第四高级中学,辽宁,瓦房店,116302
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新的课程标准要求学生合作学习的同时,也要求教师合作探究,形成研讨氛围,发挥集体的作用.集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短最有效的备课形式.如何进行有效的集体备课,实现课堂教学效益最大化.
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